《教育探索》杂志社，教育探索是什么级别的期刊

各位老铁们好，相信很多人对《教育探索》杂志社都不是特别的了解 ，因此呢
，今天就来为大家分享下关于《教育探索》杂志社以及教育探索是什么级别的期刊的问题知识，还望可以帮助大家 ，解决大家的一些困惑
，下面一起来看看吧！

本文目录

1. 教育类十大核心期刊
2. 继续教育研究,教育探索,出版广角,在不在北大2014核心期刊

一、教育类十大核心期刊

教育类十大核心期刊为《当代教育科学》 、《中国基础教育》
、《教育学研究杂志》、《时代教育》 、《中国教育学刊》
、《教育科学》、《中国远程教育》 、《现代职业教育》
、《国际教育学》、《现代教育论坛》。

《当代教育科学》是教育北大核心期刊之一 ，主要收录教育方向的文章 。它主要关注教学理论 、外国教育
、教改前沿、学科教学等教育相关文章
。是一本影响因子较高的学术期刊
，注重学术性 、前沿性和创新性，强调问题意识、研究方法和学术规范。

《中国基础教育》是教育领域权威核心期刊之一 ，创刊于1979年 。作为教育理论权威期刊
，它始终关注教育理论的前沿问题，引领着重大教育理论和实践问题的探讨
。作为教育总类第一的期刊 ，教育研究在教育界具有重要的地位和广泛的影响力。

《教育学研究杂志》是教育领域中重要的学术期刊之一，该杂志以正确办刊方向为出发点
，关注教育理论的前沿问题，引领开展重大教育理论和实践问题的探讨 。作为教育理论权威期刊 ，在教育改革中发挥着重要的指导作用
。

《时代教育》是教育学国际顶级期刊
，创刊于1979年。作为教育理论权威期刊，教育学和教育研究一直关注教育理论的前沿问题 ，引领着重大教育理论和实践问题的探讨 。长期保持中文核心期刊排行榜教育总类第一等多项荣誉
。

《中国教育学刊》是由教育部主管
、中国教育学会主办的综合性学术刊物
，创刊于1980年。它主要面向基础教育，包括教育基本、德育 、素质教育的理论与实践
、课程改革、心理健康教育 、法治与教育等栏目 。该刊在教育领域具有一定的影响力和学术地位。

《教育科学》是辽宁省大连市沙口区黄河路850号创办的教育类十大核心期刊 ，创办于1985年
。该期刊是国内知名的教育科学期刊之一
，该期刊发表的文章涵盖了课程与教学研究
、教育基本理论研究、基础教育研究 、比较教育研究
、等各个领域。

《中国远程教育》主要发表教育技术的最新发展、信息技术的教育应用 、教学设计理论以及现代远程教育理论等 。它也为全国各类教育机构开展远程教育和信息化教育服务提供了支持，并有助于构建我国终身教育体系 ，推动教育现代化进程
。

《现代职业教育》是教育科学研究院的核心期刊之一
，由黑龙江省教育科学研究院主管主办。它是国内统一刊号 。教育探索以教育实践为研究对象，致力于探索教育的内涵与实践 ，为教育决策提供理论支持和实践指导
。

《国际教育学》是综合指数为94.8的美国权威高校教育刊物之一。

《现代教育论坛》是教育领域的重要期刊之一
，主要收录教育方向的文章，包括社会变迁与教育公平研究
、教育基本理论研究等 。这些期刊对于教育研究和实验提供了重要的学术支持 ，对于教育学研究和教育实践具有重要的参考价值
。

二、继续教育研究,教育探索,出版广角,在不在北大2014核心期刊

1 、《出版广角》为出版发行方面的专业刊物。该刊定位于大出版文化
，各时期封面(6张)实现了学术性、时政性
、可读性的统一 。主要关注出版界前沿动态，联系实际研讨难点、焦点问题 、剖析个案个例 ，突出内容的原创性
、学术性、指导性和可读性
，是中国出版业展示形象的窗口 、沟通信息的平台和创新思维的园地
。本刊于1995年在广西南宁创刊，由广西新闻出版总局主管 ，广西出版杂志社主办
，首任主编为刘硕良。杂志初为双月刊，在出版了24期后 ，于1999年改为16开的全彩月刊 。该刊社会效益显著
，2001年12月被评为第四届广西“十佳
”社科期刊，2002年被评为第二届国家期刊奖百种重点期刊。2004年被评为“信息与知识传播”类期刊中“出版事业 ”类的核心期刊
。

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、《教育探索》是由黑龙江省教育科学研究院主办是国内外公开发行的学术理论期刊。突出理论性、学术性 、管理性和探索性 ，以宣传普通教育
、职业教育、成人教育和学前教育为重点 。主要读者对象为大中小学教师，教育科研人员
，各级教育的人员等
。

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